Безнадзорность детей

Беспечность родителей – невыполнение обязательств по уходу и присмотру за ребенком, отсутствие заботы соответствующей возрасту, развитию и потребностям ребенка и необходимой для их жизнеспособности, если у родителей существует возможность такой заботы.

ВИДЫ
  • Отсутствие заботы о физическом состоянии ребенка — ребенок не получает соответствующих возрасту и здоровью продуктов питания, одежды, жилой среды (кровать, стол, бытовые предметы), ребенку вовремя не меняют подгузники, родители игнорируют плачь, пропускают кормление ребенка.
  • Отсутствие заботы об эмоциональном состоянии ребенка – безразличие эмоциональным потребностям ребенка, игнорирование их, эмоциональная недоступность родителя, безнадзорность ребенка в течение длительного времени, родители намеренно избегают эмоциональной близости с ребенком. Такое поведение родителей может возникнуть, когда родители имеют проблемы с психическим здоровьем, злоупотребляют веществами, вызывающими зависимость, постоянно озабочены другими проблемами, например, страдают от насилия со стороны партнера.
  • Отсутствие заботы о здоровье ребенка – ребенок не получает соответствующую и своевременную медицинскую помощь, не имеет семейного врача, не проходит профилактические осмотры, взрослый член семьи сам принимает решения о лечении болезни (выбирает лекарства и дозы).
  • Отсутствие заботы об образовании ребенка – ребенок часто опаздывает или не посещает школу, не имеет необходимых учебных материалов и принадлежностей, родители не будят ребенка утром, чтобы отправить в школу, не сотрудничают с представителями школы, не интересуются успехами ребенка, заставляют старших детей присматривать за младшими во время учебы, родители не заботятся о развитии способностей ребенка, родители настаивают на освоении образовательной программы, которая не подходит ребенку.
  • Отсутствие заботы о социальных потребностях ребенка – изоляция ребенка от нормальных, соответствующих возрасту социальных контактов, например, с другими детьми, отсутствие присмотра за ребенком в течение длительного времени, в результате чего ребенок  привыкает к действиям, наносящим ему вред (участвует в интимной переписке, смотрит непристойные фото и видео), за которыми может последовать шантаж и встречи в реальной жизни.
  • Отсутствие заботы о питании ребенка – рацион, не соответствующий возрасту и состоянию здоровья.
ФАКТОРЫ РИСКА

Ни в одном эпизоде насилия в отношении ребенка не виноват  ребенок!  

Существует множество факторов риска, вызванных беспечным  отношением к ребенку. Ни один из факторов риска сам по себе не  указывает на вероятность такого насилия. Однако чем больше факторов  риска возникает в конкретной ситуации, тем больше вероятность того, что  ребенок может подвергнуться этой форме насилия. Следовательно, при  работе с семьей большое значение следует придавать оценке факторов  риска. Профилактическая работа должна быть направлена на снижение  количества факторов риска.

Факторы риска, относящиеся к взрослому, совершающему насилие:

  • опыт насилия, полученный в детстве;
  • зависимость от алкоголя, наркотиков или других веществ, вызывающих  зависимость;
  • психические заболевания (например, депрессия) или расстройства  личности;
  • ребенок занимает место (выполняет роль) родителя, взрослый – место  ребенка;
  • отсутствие понимания относительно потребностей, развития ребенка,  отсутствие навыков воспитания ребенка;
  • родители с позитивным отношением к насилию; очень молодые  родители, с низким уровнем образования.

Факторы риска, относящиеся к социальной сфере: 

  • недоступность социальных услуг;
  • в ближайшей социальной среде существует множество факторов риска  (например, бедность, безработица, высокая концентрация мест продажи  алкоголя, торговля наркотиками и т.д.);
  • предрассудки и мифы о насилии;
  • насилие в ближайшей социальной среде;
  • терпимое отношение общества к насилию над ребенком.

Факторы риска, относящиеся к ребенку – жертве насилия: 

  • ребенок с проблемами, связанными с физическим состоянием,  здоровьем (психическими и/или другими расстройствами, хроническими  заболеваниями);
  • ребенок в возрасте до 4-х лет.

Факторы риска, относящиеся к семейной среде: 

  • нестабильность в семье — стрессы, разрыв отношений, развод,  домашнее насилие, в частности насилие в отношениях между  родителями;
  • безработица, низкий доход, нужда; семья с одним родителем; — многодетная семья (несколько несовершеннолетних детей); — большая загруженность родителей на работе;
  • неумение обратиться за помощью и принять ее;
  • отсутствие навыков для семейной жизни – неспособность проявлять  любовь, уважение, поддержку и сочувствие;
  • трудности в отношениях между детьми и родителями, трудности в  воспитании детей;
  • социальная изоляция;
  • временные/меняющиеся взрослые члены семьи (например, партнер  матери, не являющийся биологическим отцом ребенка, приемные семьи,  опекуны).
ПРИЗНАКИ

Признаки, свидетельствующие о беспечности родителей по отношению  к ребенку: 

  • стереотипные движения тела, которые в дошкольном возрасте проявляются как ритмичное покачивание сидя или стоя; — жадное поглощение пищи;
  • постоянное чувство голода;
  • кража или назойливое выпрашивание вещей, необходимых для выживания;
  • недостаточный вес для своего возраста;
  • утомляемость, пассивность, засыпание в любое время; — нежелание общаться (замкнутость, уединение);
  • быстро устанавливает контакты с незнакомыми людьми; — явное стремление привлечь внимание взрослых;
  • несоблюдение границ тела.
ПОСЛЕДСТВИЯ

В отношении маленьких детей отсутствие заботы считается одной из самых  пагубных форм насилия. Если ребенок находится в постоянном стрессе,  уровень гормонов стресса меняется (значительно повышается и не  снижается). Ребенок не получает необходимой стимуляции, поэтому в его  мозге не образуется достаточных нейронных связей, что существенно  снижает способность ребенка учиться и осваивать новое. Кроме того,  отсутствие заботы об эмоциональном состоянии ребенка приводит к  нарушению привязанности, что также препятствует обучению, освоению  нового. Естественное стремление ребенка к исследованию окружающего  мира подавляется, так как он сосредоточен на восстановлении  эмоционального равновесия.

Беспечность родителей может иметь как краткосрочные, так и  долгосрочные последствия, способные оказать значительное влияние на  развитие и социально-психологическое состояние и поведение ребенка.  Как правило, чтобы ребенок смог преодолеть последствия родительской  беспечности, необходима специализированная психологическая и  социальная помощь, направленная не только на переработку травмы, но и  на освоение новых социальных навыков и знаний.

Последствия в поведении: 

  • ребенок сонливый;
  • крадет или выпрашивает все, что необходимо для выживания; — часто не посещает школу;
  • употребляет вещества, вызывающие зависимость;
  • попадает в антисоциальные группировки;
  • не заботится о своем внешнем виде;
  • одевается не по погоде;

Последствия в социальной сфере: 

  • трудности в построении устойчивых отношений;
  • недоверие к взрослым;
  • трудности в отношениях со сверстниками;
  • трудности с соблюдением границ тела;
  • легкое и быстрое установление контактов.

Последствия в когнитивной сфере: 

  • трудности с концентрацией внимания;
  • педагогическая запущенность;
  • низкие показатели учебы, успеваемости;
  • недостаточное, несоответствующее возрасту образование.

Последствия для физического здоровья: 

  • много запущенных соматических заболеваний;
  • несоблюдение личной гигиены; частое чувство голода; -недостаточный вес;
  • в крайних случаях – маленький, не соответствующий возрасту рост; -задержка моторного развития;
  • вши, блохи, проблемы с кожей, плохое состояние зубов.

Последствия в эмоциональной сфере: 

  • ограниченная способность выражать и владеть эмоциями; -тревога, страх, подавленность; недоверие;
  • неадекватно высокая или низкая самооценка.
  • агрессивно ведет себя.